Pen Pal Project
Hierdie jaar kon die studente in jare 4 en 5 aan 'n betekenisvolle projek deelneem waar hulle briewe met studente in jare 5 en 6 by die Laerskool Ashbourne Hilltop in Derbyshire, UK, uitruil. Briefskryf is 'n verlore kuns wat sommige jongmense en volwassenes nie die geleentheid gehad het om te doen nie, aangesien sosiale media en kitsboodskappe gewilder word. Die studente in jare 4 en 5 was baie gelukkig om gedurende die jaar aan hul internasionale vriende te skryf.
Hulle het dit geniet om aan hul penne te skryf en die studente het hulle deur die jaar op hoogte gehou van wat hulle gedoen het, en hulle het hul gedagtes en die lesse wat hulle geniet het, gedeel.
Dit was 'n fantastiese geleentheid vir die studente om internasionale skakels te maak en te leer oor ander kulture en lewe in die Verenigde Koninkryk. Die studente het aan vrae gedink om hul nuwe vriende te vra, sowel as om empatie te toon en hoe hulle wedersydse belangstellings met hul nuwe vriend kan vind - wat 'n belangrike lewensvaardigheid is!
Die studente sien uit daarna om hul briewe te skryf en te ontvang en 'n penblad te hê, is 'n goeie manier om oor ander wêrelddele te leer. Om 'n pen te hê, ontwikkel begrip en deernis van ander kulture en hul waardes. Dit kan ook die studente aanmoedig om nuuskierig te wees oor die wêreld.
Welgedaan jare 4 en 5.
Romeinse skilde
Jaar 3 het hul geskiedenisonderwerp oor 'The Romeine' begin. Na 'n bietjie navorsing het studente 'n interessante feitmuur oor die Romeinse leër geskep en hoe die lewe as soldaat was. Het u geweet, soldate was hoogs opgelei, kon tot 30 km per dag optree en paaie gebou het toe hulle nie geveg het nie?
Jaar 3 het hul eie Romeinse skilde geskep en hul eenheid 'Bis Victorious' gegee. Ons het in 3x3 -formasie geoefen. As 'n verdedigingstaktiek het die Romeine hul skilde gebruik om 'n ondeurdringbare dop te skep wat hul eenheid die 'skilpad' sou beskerm. Ons het geoefen om hierdie formasie te skep en mnr. Stuart 'The Celt' het die sterkte van die formasie getoets. Baie pret was deur almal, 'n baie onvergeetlike les.
Elektrisiteit eksperiment
Jaar 6 het voortgegaan met die leer van elektrisiteit - soos die veiligheidsmaatreëls wat u moet tref as u elektriese toestelle gebruik; sowel as hoe om elektriese stroombane te herken en te teken met behulp van wetenskaplike kring -simbole en lees gegewe stroombaantekeninge om te bepaal of die kring sou werk of nie. Ons het ons werk met stroombane uitgebrei en het ook voorspel en waargeneem wat in 'n kring gebeur wanneer verskillende komponente bygevoeg word, afgetrek en/of rondbeweeg in verhouding tot die batterye in 'n stroombaan. Sommige van die voorstelle vir hierdie eksperimente is deur die studente gemaak, aangevoer deur hul nuuskierigheid oor hoe elektriese stroombane werk. Wonderlike werk jaar 6 !!
Postyd: 23 Desember 2022
