Hunan Landbou-Universiteit - Baccalaureus in Toegepaste Sielkunde

Harvard Universiteit - CSML Sertifikaat (Deurlopend)

Nasionale Gesondheidskommissie - Psigoterapeut

Universiteit van Windsor - IBDP Leer- en Onderrigsertifikaat

Me. Wency het 6 jaar toegewyde onderwyservaring binne diverse K-12 onderwysomgewings in China, met spesialisering in berading en Sosiaal-Emosionele Leer (SEL).

Sy glo fundamenteel in die kweek van 'n inklusiewe, emosioneel veilige leeromgewing wat holistiese studenteontwikkeling prioritiseer – en sosiale, emosionele en akademiese groei integreer. Haar programme is ontwerp om leerders aktief te betrek, wat hulle in staat stel om emosionele geletterdheid te ontwikkel, gesonde hanteringsmeganismes te konstrueer, effektief met eweknieë saam te werk en kritiese denke toe te pas op persoonlike en interpersoonlike uitdagings.

"Die groot doel van onderwys is nie kennis nie, maar aksie." — Herbert Sp.