Syfervaardigheid Leer
Welkom by die nuwe semester, Voorskool! Dis wonderlik om al my kleintjies by die skool te sien. Kinders het in die eerste twee weke begin om te kalmeer en gewoond te raak aan ons daaglikse roetine.
In die vroeë stadium van leer stel kinders so belang in getalle, so ek het verskillende spelgebaseerde aktiwiteite vir syfervaardigheid ontwerp. Kinders sou aktief betrokke wees by ons wiskundeklas. Tans gebruik ons getalliedjies en liggaamsbewegings om die konsep van tel te leer.
Afgesien van die lesse, beklemtoon ek altyd die belangrikheid van 'speel' vir die ontwikkeling van vroeë jare, aangesien ek glo dat 'onderrig' meer opwindend en meer aanvaarbaar kan wees vir kinders in 'n speelgebaseerde leeromgewing. Na die klas kan kinders ook verskillende wiskundige konsepte deur middel van spel leer, soos die konsepte van tel, sorteer, meet, vorms, ens.
Getalbindings
In klas Graad 1A het ons geleer hoe om getalbindings te vind. Eers het ons getalbindings tot 10 gevind, toe 20 en indien ons kon, tot 100. Ons het verskillende metodes gebruik om getalbindings te vind, insluitend die gebruik van ons vinger, die gebruik van kubusse en die gebruik van 100 getalvierkante.
Plantselle en Fotosintese
Graad 7 het 'n eksperiment uitgevoer om na plantselle deur 'n mikroskoop te kyk. Hierdie eksperiment het hulle toegelaat om wetenskaplike toerusting te gebruik en praktiese werk veilig te doen. Hulle kon met behulp van die mikroskoop sien wat binne-in die selle is en hulle het hul eie plantselle in die klaskamer voorberei.
Graad 9 het 'n eksperiment uitgevoer wat verband hou met fotosintese. Die hoofdoel van die eksperiment is om die gas wat tydens fotosintese geproduseer word, te versamel. Hierdie eksperiment help die leerders om te verstaan wat fotosintese is, hoe dit gebeur en waarom dit belangrik is.
Nuwe EAL-program
Om hierdie nuwe skooljaar te begin, is ons bly om ons EAL-program terug te bring. Onderwysers werk nou saam met die EAL-departement om seker te maak dat ons die leerders se Engelse bevoegdheid en vaardigheid oor die algemeen kan verbeter. Nog 'n nuwe inisiatief vanjaar is om bykomende klasse aan hoërskoolleerlinge te bied om hulle te help voorberei vir die IGSCE-eksamens. Ons wil so omvattende voorbereiding as moontlik vir die leerders bied.
Plante-eenheid en 'n wêreldtoer
In hul Wetenskapklasse leer beide Graad 3 en 5 oor plante en hulle het saamgewerk om 'n blom te dissekteer.
Die Graad 5-leerders het as mini-onderwysers opgetree en die Graad 3-leerders in hul disseksie ondersteun. Dit sal die Graad 5's help om 'n dieper begrip te ontwikkel van wat hulle geleer het. Die Graad 3-leerders het geleer hoe om die blom veilig te dissekteer en het aan hul kommunikasie- en sosiale vaardighede gewerk.
Goed gedaan Graad 3 en 5!
Graad 3 en 5 het voortgegaan om saam te werk vir hul plante-eenheid in Wetenskap.
Hulle het saam 'n weerstasie gebou (met die Graad 5's wat die Graad 3's met die moeiliker dele help) en hulle het aarbeie geplant. Hulle kan nie wag om hulle te sien groei nie! Dankie aan ons nuwe STEAM-onderwyser, Mnr. Dickson, vir die hulp. Puik werk Graad 3 en 5!
Die leerders in Graad 5 het in hul Globale Perspektiewe-lesse geleer oor hoe lande verskil.
Hulle het virtuele realiteit (VR) en toegevoegde realiteit (AR) gebruik om na verskillende stede en lande regoor die wêreld te reis. Van die plekke wat die studente besoek het, sluit in Venesië, New York, Berlyn en Londen. Hulle het ook op safari's gegaan, op 'n gondel gegaan, deur die Franse Alpe gestap, Petra besoek en langs die pragtige strande in die Maledive gestap.
Die vertrek was gevul met verwondering en opwinding oor die besoek van die nuwe plekke. Die studente het deurgaans gelag en geglimlag. Dankie aan mnr. Tom vir u hulp en ondersteuning.
Plasingstyd: 23 Desember 2022
