GELUKKIG HALLOWEEN
Opwindende Halloween-vieringe by BIS
Hierdie week het BIS 'n gretig verwagte Halloween-viering omhels. Studente en fakulteit het hul kreatiwiteit ten toon gestel deur 'n diverse verskeidenheid Halloween-tema-kostuums aan te trek, wat 'n feestelike toon deur die kampus geskep het. Klasonderwysers het studente gelei in die klassieke "Trick or Treat"-aktiwiteit, waar hulle verskeie kantore besoek het om lekkers te versamel, en vreugde en lag versprei het. Om by die opwinding te voeg, het die skoolhoof, aangetrek as Mnr. Pampoen, persoonlik elke klaskamer besoek, lekkernye uitgedeel en die vreugdevolle atmosfeer van die geleentheid versterk.
'n Hoogtepunt was die lewendige byeenkoms wat deur die kleuterskoolafdeling aangebied is, met 'n spesiale optrede deur musiekonderwysers en senior studente wat perkussie vir die kleintjies gespeel het. Die kinders het die musiek geniet en 'n atmosfeer van pure genot en geluk geskep.
Die Halloween-geleentheid het nie net 'n geleentheid gebied vir alle leerders en personeel om hul kreatiwiteit te vertoon en aan vreugdevolle interaksies deel te neem nie, maar het ook die skool se kulturele aktiwiteite verryk. Ons hoop dat sulke vreugdevolle geleenthede pragtige herinneringe vir die kinders skep en meer kreatiwiteit en geluk in hul lewens inspireer.
Mag die studente by BIS in die toekoms nog baie meer lewendige en aangename ervarings hê!
Van
Peter Zeng
EYFS Tuisonderwyser
Hierdie maand het die kleuterklas gewerk aan 'Speelgoed en Skryfbehoeftes' en die konsep van 'hê'.
Ons het ons gunsteling speelgoed gedeel en daaroor gepraat. Ons het geleer om te deel en hoe om te kommunikeer tydens spel. Ons het geleer dat ons beurte kan maak en dat ons gaaf en beleefd moet wees wanneer ons 'n sekere item wil hê.
Ons het 'n nuwe speletjie van "Wat is onder die kombers" geniet. Waar 'n leerder moet raai watter speelding of skryfbehoeftes onder die kombers weggesteek is deur te vra: "Het jy 'n (speelding/skryfbehoeftes)?" Dit is 'n goeie manier om hul sinstrukture te oefen en terselfdertyd nuwe woordeskat te gebruik.
Ons geniet dit om dit in die hande te kry wanneer ons leer. Ons het 'n knypende speelding met meel gemaak, ons vingers gebruik om vorms en getalle op meel af te trek en ons het skryfbehoeftes uit die sandbak gegrawe. Dit is belangrik vir kinders om hul motoriese vaardighede op hul hande te ontwikkel vir sterker grepe en beter koördinasie.
Tydens fonetiektyd het ons na verskillende omgewings- en instrumentale klanke geluister en onderskei. Ons het geleer dat ons mond wonderlik is en al hierdie klanke kan maak deur verskillende vorms te maak.
Hierdie week het ons 'n wonderlike liedjie oor trick or treat geoefen, ons is so mal daaroor dat ons oral daaroor sing.
Van
Jason Rousseau
Laerskool Klasonderwyser
Wat gebeur in die Y6-klas?
'n Kykie na ons wondermuur:
Elke week word studente aangemoedig om nuuskierig te wees en aan wondervrae te dink wat verband hou met vakinhoud, of interessante waarnemings. Dit is 'n onderrigmetode wat hulle help om ondersoekers te wees en na die fassinerende dinge van die lewe te vra.
In die Engelse klas het ons gefokus op skryfwerk en die gebruik van 'n tegniek genaamd "Hamburger Paragraafskryf". Dit het nuuskierigheid geprikkel, aangesien studente hul paragraafstruktuur met 'n heerlike hamburger kon assosieer. Op 27 September het ons ons eerste Viering van Leer gehad waar studente hul skryfreis en vordering met ander gedeel het. Hulle het gevier deur hul eie hamburgers in die klas te maak en te eet.
Y6 boekklub:
Studente fokus daarop om terugvoer oor hul boeke en leeswaarnemings te gee. Byvoorbeeld, "Hoe verbind of vereenselwig ek my met sommige van die karakters in die boek?". Dit help om meer bewus te word van ons leesbegrip.
In die wiskundeklas word leerders aangemoedig om hul kritiese denkvaardighede en strategieë te toon en berekeninge met die klas te deel. Ek vra leerders dikwels om 'n "klein onderwyser" te wees en hul ontdekkings aan die res van die klas voor te stel.
Studente-kollig:
Iyess is 'n entoesiastiese en aangename student wat merkwaardige groei en uitsonderlike deelname in my klas toon. Hy lei deur voorbeeld, werk hard en is gekies om vir die BIS-sokkerspan te speel. Verlede maand het hy die Cambridge Learner Attributes-toekenning ontvang. Ek is baie trots om sy onderwyser te wees.
Van
Ian Simandl
Engelse Onderwyser in Hoër Sekondêre Skool
Voorbereiding vir sukses: Leerders maak gereed vir die einde-van-die-kwartaal-eksamens
Soos die einde van die kwartaal nader kom, is veral hoërskoolleerlinge by ons skool ywerig besig om voorbereidings te tref vir hul komende eksamens. Onder die verskeie vakke wat getoets word, beklee iGCSE Engels as Tweede Taal 'n belangrike plek. Om hul sukses te verseker, neem leerders deel aan 'n reeks oefensessies en proefvraestelle, met die amptelike eksamen wat vir die einde van die kursus geskeduleer is.
Oor die loop van hierdie week en die volgende week verdiep studente hulself in alle toetstipes om hul vaardigheid in lees, skryf, praat en luister te evalueer. Merkwaardig genoeg het hulle besondere genot gevind in die voorbereiding vir die praattoets. Miskien is dit omdat hierdie segment hulle toelaat om nie net hul mondelinge Engelse vaardighede te vertoon nie, maar ook hul boeiende idees en perspektiewe oor globale sake.
Hierdie assesserings dien as waardevolle instrumente om leerders se vordering te monitor en areas van verbetering te identifiseer. Deur die uitkomste van hierdie toetse te ontleed, kan opvoeders gapings in kennis, soos grammatika, punktuasie en spelling, uitwys en dit in toekomstige lesse aanspreek. Hierdie geteikende benadering verseker dat leerders gefokusde aandag kry in areas wat verdere ontwikkeling benodig, wat hul algehele taalvaardigheid verbeter.
Die toewyding en entoesiasme wat ons studente gedurende hierdie eksamenvoorbereidingstydperk getoon het, is werklik prysenswaardig. Hulle toon veerkragtigheid en vasberadenheid in hul strewe na akademiese uitnemendheid. Dit is bemoedigend om hul groei en die vordering wat hulle maak om hul doelwitte te bereik, te sien.
Soos die einde-van-die-kwartaal-eksamens nader kom, moedig ons alle leerders aan om standvastig te bly in hul studies en ondersteuning van onderwysers en klasmaats te soek wanneer nodig. Met die regte ingesteldheid en effektiewe voorbereiding is ons vol vertroue dat ons studente helder sal uitblink in hul Engels as Tweede Taal-eksamens en daarna.
Van
Lucas Benitez
Sokkerafrigter
Daar is altyd 'n eerste keer BIS Sokkerklub.
Donderdag, 26 Oktober, sal 'n dag wees om te onthou.
BIS het vir die eerste keer 'n skoolverteenwoordigende span gehad.
Die kinders van BIS FC het na CIS gereis om 'n reeks vriendskaplike wedstryde teen ons susterskool te speel.
Die wedstryde was baie taai en daar was 'n atmosfeer van respek en hartlikheid tussen die twee spanne.
Ons jongste spelers het met vasberadenheid en persoonlikheid gespeel, hulle het teen kinders van 2 of 3 jaar ouer gespeel en kon in die spel bly, as gelykes meeding en die spel te alle tye geniet. Die wedstryd het 1-3 geëindig, al ons kinders het aktief aan die spel deelgeneem, hulle kon in meer as een posisie speel en het verstaan dat die belangrikheid is om die spanmaats te help en saam te werk.
Die ouer seuns het 'n baie moeilike teenstander voor hulle gehad, met baie kinders van buitemuurse sokkerklubs. Maar hulle kon hulself oplê danksy die begrip van die spel en die rustigheid om met spasies te speel.
Spanspel het geseëvier, met aangee en mobiliteit, sowel as verdedigende intensiteit om te verhoed dat die teenstanders ons doel aanval.
Die wedstryd het 2-1 geëindig, wat die eerste oorwinning in die sportgeskiedenis van BIS was.
Dit is die moeite werd om die voorbeeldige gedrag van almal tydens die reis, op en van die veld af, te noem, waar hulle waardes soos respek, empatie, solidariteit en toewyding getoon het.
Ons hoop dat ons FC sal aanhou groei en dat meer kinders die geleentheid sal kry om mee te ding en die skool te verteenwoordig.
Ons sal voortgaan om te soek na wedstryde en toernooie om te groei en die sport met ander instellings te deel.
GAAN LEUENS!
BIS Klaskamer Gratis Proefgeleentheid is aan die gang – Klik op die Beeld hieronder om jou Plek te Bespreek!
Vir meer kursusbesonderhede en inligting oor BIS-kampusaktiwiteite, kontak ons gerus enige tyd. Ons sien daarna uit om die reis van u kind se groei met u te deel!
Plasingstyd: 17 Nov 2023
