In hierdie uitgawe se kollig op BIS People, stel ons Mayok bekend, die Homeroom-onderwyser van BIS-ontvangsklas, oorspronklik van die Verenigde State.
In die BIS-kampus skyn Mayok as 'n baken van warmte en entoesiasme. Hy is 'n Engelse onderwyser in die kleuterskool, afkomstig van die Verenigde State. Met meer as vyf jaar se onderwyservaring is Mayok se reis in die onderwys gevul met kinders se lag en nuuskierigheid.
"Ek het nog altyd geglo dat onderwys 'n vreugdevolle reis moet wees," het Mayok gedeel terwyl hy nadink oor sy onderrigfilosofie. "Veral vir jong studente is die skep van 'n gelukkige en aangename omgewing van kardinale belang."
BIS Ontvangs
In sy klaskamer het die gelag van kinders voortdurend weerklink, 'n bewys van sy toewyding om leer aangenaam te maak.
“As ek sien hoe die kinders in die klaskamer rondhardloop en my naam uitroep, bevestig dit weer dat ek die regte pad gekies het,” het hy met ’n glimlag gesê.
Maar behalwe vir die gelag, vergestalt Mayok se onderrig ook 'n streng aspek, danksy die unieke onderwysstelsel wat hy by die skool teëgekom het.
“Die IEYC-kurrikulumstelsel wat deur BIS ingestel is, is iets wat ek nog nooit voorheen ervaar het nie,” het hy uitgewys. "Die geleidelike benadering om Engelse inhoud te onderrig voordat die oorsprong en habitatte van diere verken word, was vir my geweldig voordelig."
Mayok se werk strek verder as die klaskamer. As 'n huiskameronderwyser beklemtoon hy die skep van 'n veilige en sorgsame omgewing vir studente om te floreer. “Klaskamerdissipline en veiligheid is deurslaggewend,” het hy beklemtoon. "Ons wil hê die skool moet nie net veilig wees nie, maar ook 'n plek waar kinders met ander kan skakel, wat 'n gevoel van gemeenskap bevorder."
'n Belangrike aspek van Mayok se werk is om met ouers saam te werk om studente se holistiese ontwikkeling te ondersteun. “Kommunikasie met ouers is deurslaggewend,” beklemtoon hy. "Om elke kind se sterkpunte, swakpunte en stryd te verstaan, stel ons in staat om ons onderrigmetodes buigsaam aan te pas om beter in hul behoeftes te voorsien."
Hy erken die diversiteit in studente se agtergronde en leerstyle as beide 'n uitdaging en 'n geleentheid. “Elke kind is uniek,” merk Mayok op. "As onderwysers is dit ons verantwoordelikheid om hul individuele behoeftes te identifiseer en ons onderrig daarvolgens aan te pas."
Mayok is nie net toegewy aan akademiese onderwys nie, maar ook om vriendelikheid en empatie by kinders te kweek. "Onderwys gaan nie net oor handboekkennis nie; dit gaan oor die koestering van voorbeeldige mense," besin hy nadenkend. "As ek kinders kan help om met deernis tot individue te groei, wat geluk kan versprei waar hulle ook al gaan, dan glo ek dat ek werklik 'n verskil gemaak het."
Soos ons gesprek ten einde loop, word Mayok se passie vir onderrig selfs meer duidelik. “Elke dag bring nuwe uitdagings en belonings,” sluit hy af. "Solank ek glimlagte na my studente kan bring, hulle kan inspireer om te leer en te groei, weet ek ek is op pad in die regte rigting."
Postyd: 27-Apr-2024