Welkom terug by die jongste uitgawe van die BIS INNOVATIEWE NUUS! In hierdie uitgawe het ons opwindende opdaterings van Kleuterskool (3-jarige klas), Jaar 5, STEAM-klas en Musiekklas.
Kwekery se verkenning van die oseaanlewe
Geskryf deur Palesa Rosemary, Maart 2024.
Kwekery het begin met die nuwe kurrikulum en hierdie maand is ons tema gaan plekke . Hierdie tema sluit vervoer en reis in. My klein maatjies het geleer oor watervervoer, die see en die see onder water.
In hierdie aktiwiteite was kleuterstudente betrokke by 'n demonstrasie van 'n wetenskap-eksperiment wat hulle 'n beter begrip gee van die konsep "sink en dryf. Kleuterstudente het die geleentheid gekry om te ervaar, en te verken deur self die eksperiment te doen en daarbenewens het hulle hul eie papierbote kon maak en kyk of hulle met en sonder water in die boot sou sink of dryf.
Hulle het ook 'n idee van hoe wind bydra tot 'n boot wat vaar terwyl hulle hul boot met strooitjies afgewaai het.
Omhels wiskundige uitdagings en prestasies
Geskryf deur Matthew Feist-Paz, Maart 2024.
Kwartaal 2 het bewys dat dit 'n gebeurtenisvolle en prettige kwartaal vir jaar 5 en baie van die skool is.
Hierdie kwartaal het tot dusver baie kort gevoel as gevolg van die vakansie-gebeurtenisse wat ons voorheen en tussenin gevier het, alhoewel jaar 5 dit in hul vaart geneem het, en hul betrokkenheid in die klas en hul leer het nie afstand gedoen nie. Breuke was verlede kwartaal 'n moeilike vak, maar hierdie kwartaal is ek trots om te sê dat die meeste van die studente nou selfversekerd is met die hantering van Breuke.
Studente in ons klas kan nou breuk vermenigvuldig en breuke van 'n bedrag met relatiewe gemak vind. As jy al ooit deur die saal op die 3de verdieping gedwaal het, het jy dalk selfs gehoor hoe ons herhaaldelik "die noemer bly dieselfde" skree!
Ons skakel tans tussen breuke, desimale en persentasies om en studente het 'n bykomende diepte bygedra tot hul kennis en begrip van hoe wiskunde inmekaar pas.
Dit is altyd wonderlik om 'n gloeilamp-oomblik in die klas te sien wanneer 'n student die kolletjies kan verbind. Hierdie kwartaal het ek hulle ook 'n uitdaging gestel om my Times Table Rockstars-rekening te gebruik om 'n roosterwedstryd in minder as 3 sekondes te voltooi.
Ek is trots om aan te kondig dat die volgende studente tot dusver hul 'rockster'-status verdien het: Shawn, Juwayriayh, Chris, Mike, Jafar en Daniel. Hou aan om daardie tye tabelle jaar 5 te oefen, wiskundige glorie wag!
Hier is 'n paar kiekies van studentewerke wat deur ons redakteur in die Jaar 5-klaskamer vasgevang is. Hulle is werklik ongelooflik, en ons kon nie weerstaan om dit met almal te deel nie.
STOOM Avonture by BIS
Geskryf deur Dickson Ng, Maart 2024.
In STEAM het BIS-studente dieper na elektronika en programmering gekyk.
Jaar 1 tot 3 studente het stelle motors en batterybokse gekry en moes eenvoudige modelle van voorwerpe soos insekte en helikopters maak. Hulle het geleer oor die struktuur van hierdie voorwerpe asook hoe batterye motors kan aandryf. Dit was hul eerste poging om elektroniese toestelle te bou, en sommige studente het fantastiese werk gedoen!
Aan die ander kant het jaar 4 tot 8 studente gefokus op 'n reeks aanlyn programmeringspeletjies wat hul brein oplei om soos rekenaars te dink. Hierdie aktiwiteite is noodsaaklik aangesien dit studente in staat stel om te verstaan hoe 'n rekenaar kodes lees terwyl hulle die stappe uitvind om elke vlak te slaag. Die speletjies berei ook studente met geen programmeringservaring voor voordat hulle met enige toekomstige programmeringsprojekte begin nie.
Programmering en robotika is uiters gesogte vaardighede in die moderne wêreld, en dit is noodsaaklik dat studente van kleins af 'n voorsmakie daarvan kry. Alhoewel dit vir sommige uitdagend kan wees, sal ons probeer om dit lekkerder in STEAM te maak.
Ontdek musikale landskappe
Geskryf deur Edward Jiang, Maart 2024.
In musiekklas is studente van alle grade besig met opwindende aktiwiteite! Hier is 'n blik op wat hulle verken het:
Ons jongste leerders is gedompel in ritme en beweging, oefen dromme, sing kleuterrympies en druk hulself uit deur dans.
Op laerskool leer studente oor die evolusie van gewilde instrumente soos die kitaar en klavier, wat 'n waardering vir musiek uit verskillende tydperke en kulture bevorder.
Hoërskoolleerlinge verken aktief diverse musiekgeskiedenisse, doen navorsing oor onderwerpe waaroor hulle passievol is en bied hul bevindinge aan deur innemende PowerPoint-aanbiedings, wat onafhanklike leer en kritiese denkvaardighede bevorder.
Ek is verheug om te sien hoe ons studente voortdurend groei en passievol oor musiek is.
BIS Klaskamer Gratis Proefgeleentheid is aan die gang – Klik op die prent hieronder om jou plek te bespreek!
Vir meer kursusbesonderhede en inligting oor BIS-kampusaktiwiteite, kontak ons asseblief enige tyd. Ons sien uit daarna om die reis van jou kind se groei met jou te deel!
Postyd: 30-Apr-2024
