Terwyl ons die eerste maand van die nuwe skooljaar vier, was dit inspirerend om ons leerders regoor EYFS, Primêr, te sien.aen Sekondêr vestig hulle en floreer. Van ons Kwekery Leeuwelpies wat daaglikse roetines leer en nuwe vriende maak, tot ons Graad 1 Leeus wat vir sywurms sorg en nuwe vaardighede bemeester, skyn die gees van nuuskierigheid en groei helder. In Sekondêr verken ons IGCSE Kuns & Ontwerp-studente kreatiewe tegnieke in fotografie en beeldende kuns, terwyl studente in die hoërskool Chinese klas die uitdaging van HSK5 Chinees met entoesiasme en vasberadenheid aanneem. Hierdie eerste maand het 'n sterk fondament gelê vir die jaar wat voorlê - gevul met leer, kreatiwiteit, kulturele verkenning en die vreugde om gemeenskap saam te bou.

NurseryLeeuwelpies begin fantasties

Liewe Leeuwelpie-gesinne,

Wat 'n fantastiese en besige begin van die jaar het ons in die Kwekery Leeuwelpies-klas! Julle kleintjies pas pragtig aan, en ons is reeds besig om ons opwindende leeravonture te begin. Ek wou graag 'n kykie deel van waarop ons gefokus het.

Ons dae is gevul met die ontwikkeling van noodsaaklike vaardighede deur spel en gestruktureerde aktiwiteite. Ons leer alles oor daaglikse roetines en gesonde gewoontes, van die ophang van ons jasse onafhanklik tot die was van ons hande voor peuselhappie. Hierdie klein stappe bou groot selfvertroue!

In ons kringtye oefen ons ons getalle deur tot 5 te tel met blokkies, speelgoed en selfs ons vingers! Ons ontwikkel ook 'n liefde vir boeke deur saam na stories te luister, wat help om ons woordeskat en luistervaardighede te laat groei.

Die belangrikste is dat ons die wonderlike kuns leer om nuwe vriende te maak. Ons oefen om beurte te maak, ons woorde te gebruik om onsself uit te druk, en bowenal, om te leer deel. Of dit nou die deel van die kryte by die kunstafel is of die deel van die giggels op die speelgrond, dit is die fundamentele oomblikke wat 'n vriendelike en ondersteunende klaskamergemeenskap bou.

Dankie vir julle vennootskap en dat julle julle wonderlike kinders met my deel. Dis 'n plesier om hulle elke dag te sien leer en groei.

Hartlik,

Onderwyser Alex

'n Maand saam met die Graad 1 Leeus

Die Graad 1 Leeus het 'n wonderlike eerste maand saam gehad, waar hulle in hul nuwe klas gewoond geraak het en groot nuuskierigheid oor die wêreld rondom hulle getoon het. 'n Hoogtepunt was ons Wetenskaplesse, waar ons die verskille tussen lewende en nie-lewende dinge verken het. Die kinders het ontdek dat lewende dinge lug, kos en water nodig het om te oorleef, en hulle was veral opgewonde om vir regte sywurms in die klaskamer te sorg. Deur die sywurms waar te neem, het die Leeus 'n praktiese ervaring gegee van hoe lewende dinge groei en verander.

Benewens Wetenskap, was dit opwindend om te sien hoe die Leeus meer selfversekerd raak in hul roetines, vriendskappe bou en elke dag vriendelikheid en spanwerk toon. In Engels het hulle noukeurige lettervorming geoefen, eenvoudige sinne geskryf en onthou om vingerspasies tussen hul woorde in te sluit.

In Globale Perspektiewe was ons tema om nuwe dinge te leer, beide in onderwys en in die alledaagse lewe. Een van die kinders se gunsteling uitdagings was om te oefen hoe om skoenveters vas te maak – 'n prettige en praktiese vaardigheid wat deursettingsvermoë en geduld aangemoedig het.

Dit was 'n fantastiese begin van die jaar, en ons sien uit na nog baie meer ontdekkings en avonture saam met ons Graad 1 Leeus.

Weeklikse Kursusopsomming: Bemeestering van Portretbeligtingstegnieke en die Verkenning van Gemengde Media in Kuns

Hierdie week het IGCSE Kuns & Ontwerp fotografiestudente verskillende tipes ateljeebeligtingsopstellings geleer, insluitend Loop, Rembrandt, Split, Butterfly, Rim en Background.

Dit was fantasties om te sien hoe almal aktief in die ateljee betrokke was en met elke beligtingstyl eksperimenteer. Jou kreatiwiteit en bereidwilligheid om te leer was duidelik, en die resultate was verstommend! Terwyl jy jou werk van hierdie week hersien, dink na oor hoe jy hierdie tegnieke in jou toekomstige portrette kan inkorporeer. Onthou, oefening is die sleutel tot die bemeestering van hierdie vaardighede!

IGCSE Kuns & Ontwerp beeldende kunsstudente het verskeie tegnieke beoefen, insluitend lae, tekstuurskepping en collage-metodes. Dit is indrukwekkend hoe jy hierdie vaardighede toegepas het om jou artistieke uitdrukking te verbeter. Die eksperimentering met verskillende tegnieke het tot unieke resultate gelei, wat jou individuele style ten toon stel.

Ons sien uit na ons volgende sessie, waar ons hierdie fondamente sal voortsit.

Leer Chinees, leer die wêreld

– Die HSK5-reis van BIS Hoërskoolleerlinge

Uitdagende HSK5: Beweeg na Gevorderde Chinees

By BIS Internasionale Skool, onder die leiding en ondersteuning van mev. Aurora, begin leerders in graad 12–13 'n opwindende nuwe reis – hulle bestudeer HSK5 sistematies as 'n vreemde taal en mik daarna om die HSK5-eksamen binne een jaar te slaag. As 'n belangrike mylpaal in Chinese leer, vereis HSK5 nie net 'n groter woordeskat en meer komplekse grammatika nie, maar ontwikkel ook leerders se luister-, praat-, lees- en skryfvaardighede omvattend. Terselfdertyd dien 'n HSK5-sertifikaat ook as 'n waardevolle toegangskaartjie vir internasionale studente wat aansoek doen by Chinese universiteite.

Diverse Klaskamers: Integrasie van Taal en Kultuur

In BIS Chinese klaskamers gaan taalaanleer veel verder as net memorisering en oefeninge; dit is gevul met interaksie en verkenning. Studente daag hulself uit deur groepdebatte, rolspel en skryfoefening; hulle lees Chinese kortverhale, kyk dokumentêre programme en probeer argumentatiewe opstelle en verslae in Chinees skryf. Terselfdertyd word kulturele elemente diep in lesse geïntegreer, wat studente in staat stel om die kultuur agter die taal beter te verstaan.

Studentestemme: Groei Deur Uitdaging

“Ek het my eerste opstel van 100 karakters in Chinees geskryf. Dit was moeilik, maar ek het baie trots gevoel nadat ek dit voltooi het.” — Graad 12-leerling

“Nou kan ek onafhanklik kort Chinese stories lees en meer natuurlik met moedertaalsprekers kommunikeer.” — Yoor13 studente

Elke stukkie terugvoer weerspieël die vordering en groei van BIS-leerders.

Onderrigkenmerke: Innovasie en Praktyk Gekombineer

Onder leiding van mev. Aurora ondersoek die BIS Chinese onderrigspan voortdurend innoverende metodes om klaskamerleer nouer te verbind met werklike ervarings. Tydens die komende Mid-Autumn Festival Kulturele Viering sal studente hul HSK5-leerprestasies ten toon stel deur middel van kulturele aktiwiteite soos poësie-aflosse en lanternraaisels. Hierdie ervarings verdiep nie net hul begrip van die taal nie, maar verbeter ook selfvertroue en kommunikasievaardighede.

Vooruitkyk: Die wêreld deur Chinees sien

BIS was nog altyd daartoe verbind om studente met 'n internasionale visie en sterk kruiskulturele kommunikasievaardighede te kweek. HSK5 is nie net 'n taalkursus nie, maar 'n venster na die toekoms. Deur Chinees te leer, bemeester studente nie net kommunikasie nie, maar leer hulle ook om te verstaan ​​en te skakel.

Om Chinees te leer is in werklikheid om 'n nuwe manier te leer om die wêreld te sien. Die HSK5-reis van BIS-studente het nou eers begin.